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30余年前，习近平在厦门工作期间就给出了明确答案。“能不能以局部的破坏来进行另一方面的建设？我自己认为是很清楚的，厦门是不能以这种代价来换取其他方面的发展。”

　　（三）符合技术技能人才成长规律和学生认知特点，对接国际先进职业教育理念，适应人才培养模式创新和优化课程体系的需要，专业课程教材突出理论和实践相统一，强调实践性。适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求，注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元。

2月21日，辽宁沈阳也对住房公积金提取和贷款政策进行优化，取消职工现金购买自住住房须在购房两年内申请提取住房公积金的时间限制，还将购买二手房公积金贷款期限，由“35年减房龄”延长为“40年减房龄”。

毛宁表示，关于所谓新疆存在“强迫劳动”，中方已经多次表明立场，这完全是彻头彻尾的谎言。美方一些议员应当客观公正看待中国，看到新疆社会稳定、经济繁荣、民族和谐的大好局面，不要带着意识形态偏见，误导美国公众。

江苏作为制造大省、工业强省，要在中国式现代化中走在前、做示范，这是总书记对江苏提出的新要求。信长星表示，这既是一份光荣艰巨的使命，也是一份沉甸甸的责任。作为近代民族工业的发祥地，江苏拥有厚实的工业基础，41个工业门类江苏有40个，工业门类非常全，拥有5个过万亿的产业，加起来达到13万亿规模；此外，江苏拥有8500万人口，对应1400万个市场主体，平均每6个人里边就有一个市场主体，市场活力强劲，拥有专精特新小巨人企业数量达到1504个。同时，江苏一直致力于打造一流的营商环境和产业发展的沃土。